インストラクター受験対策 個別指導もしています

アロマスクール

 

Skypeでも やっています

遠くても

都合の良い時間で

参考資料や練習問題はテキストファイル添付で

 

最重点課題にしぼります

 

あらかじめ、お手元に授業の資料を、添付ファイルで送信します。

スカイプ授業では、資料やホワイトボードを見ながら進めていき、公式テキストでも確認します。

終わりに、次回の授業の確認と次回までの間の小テストの送信時期と回答期間の確認をします。

 

スカイプ授業の後、小テスト(難しいとも聞いています)もファイル送信。

 

回答の後、写メなどで返信してもらいます。

自己採点や、解答は伏せてこちらで採点の場合もあります。(結構ガチでやっていただきます)

 

 

苦手なところに絞って 効率的に

インストラクターのカリキュラムは12科目、48時間以上

 

受験対策レッスンでは、

苦手科目重点科目を絞ってやっていくので

とっても効率的です。

 

苦手なところにあえて立ち向かっていくと、

すごく『できるようになった!』と、自信につながりやすいのです。

 

単純暗記必須のところは、早めに始めていきますよ。

 

 

個々の学びのスタイルに最適なものをご提案

最近のケースでも、

Skypeレッスンを決めていただく前に、じっくりヒヤリング(Skypeで)させていただきました。
それは、

認定校で四十数時間何を勉強されたかを尋ねるのではなく、

 

その方の勉強に対する姿勢、

どこに苦手意識があるのかや、

学びのスタイル、

思考の傾向など

 

それらをヒヤリングを通して

読み取り、Skypeレッスンの計画案をご提示しました。

進捗状況によって、時間や範囲、内容の変更や増減を提案しています。(そこは、柔軟に)

 

個別対応ですので、詳しいことはお問い合わせください。

 

 

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このブログの著者

弘中 正子
AEAJ(社団法人 日本アロマ環境協会)認定 アロマセラピスト AEAJ(社団法人 日本アロマ環境協会)認定 インストラクター エフェクティブタッチ®ボディ上級インストラクター 臨床心理学 修士    *2008年6月から AEAJ認定教室 体調を崩していた2005年、アロマと出会う。日々アロマを使ううちに、自分自身が元気になっていくことで、アロマセラピーに興味を持ち、独学で学び始める。 2007年、25年務めた小学校教諭の職を辞し、アロマセラピーに関わる活動を始める。 香りとしてのアロマセラピーと両輪を成すタッチング(肌に触れる)=アロマトリートメントの魅力も知りたいと、アロマセラピストの勉強を始め、その影響力に驚き、そして魅了されている。 セラピストのためのエフェクティブタッチ®講座から、日々の暮らしに活かせるアロマお楽しみ講座、ボランティアで「香育」やデイサービスでのアロマ教室など、いろいろな人にいろいろな場面でアロマセラピーが役立つことを願って活動している。 窓の外には長居公園の緑が広がる明るい教室で、香りのレッスンをしませんか?